2021年1月21日 / 最終更新日時 : 2021年1月21日 おきつりょうすけ コーチングスキル Twitterで始まった、昔の教え子とのコーチングセッション 学習塾のための教育コーチング、Edcoac(エドコアック)代表のおきつです。 先日、僕の昔の教え子が投稿したツイートが気になり、僕がTwitter上で深堀して話を聞いていきました。 その内容が、面白いくらいコーチングセッ […]
2020年12月18日 / 最終更新日時 : 2021年1月4日 おきつりょうすけ コーチングスキル 【DiSC分析】お金の価値観で分かる、４パターンのコミュニケーション術 学習塾のための教育コーチング、Edcoac(エドコアック)代表のおきつです。 先日、このようなツイートをしました。 これは、DiSC分析と言われる、人間関係の作り方を高めるためのコミュニケーション分析ツールです。 相手の […]
2020年10月28日 / 最終更新日時 : 2021年1月4日 おきつりょうすけ コーチングスキル 「どうして？」「なんで？」の質問は、上級者しか使いこなせないって本当？ 学習塾のための教育コーチング、Edcoac(エドコアック)代表のおきつです。 コーチングでは、「WHY」を使った質問が効果的であるとよく言われます。 たしかに、WHYを使った質問は、心理を突く質問として頻繁に使われます。 […]
2020年10月13日 / 最終更新日時 : 2020年12月31日 おきつりょうすけ コーチングスキル 緊急度の高い目標に惑わされるな！重要度で選ぶ、優先順位の高い目標。 学習塾のための教育コーチング、Edcoac(エドコアック)代表のおきつです。 目標を設定して達成するためには、目標の優先順位を決めることが大切です。 1年以内に達成したい目標が3つあったとします。 それを全て期間内に達成 […]
2020年7月21日 / 最終更新日時 : 2020年12月31日 おきつりょうすけ コーチングスキル 【教育コーチングスキル】相手を承認する、リフレイン（オウム返し） 学習塾のための教育コーチング、Edcoad代表のおきつです。 承認のスキルは、コーチングにおいては不可欠なスキルです。 今回は、承認のスキルの「リフレイン」についてです。 リフレインとは 相手の言葉を切り取り、そのまま繰 […]
